141. استفاده از خطاهای دانش‌آموزان در سنجش برای تقویت انگیزه و یادگیری
Author: / نویسنده جیمز اچ مک‌میلان,عنوان اصلی: Using students assessment mistakes and learnining deficits to enhance motivation and learning,2018.,مک‌میلان,McMillan
Library: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
Subject: آموزش و پرورش,آموزش و پرورش,تدريس اثربخش,انگيزش در آموزش و پرورش, -- آزمونها, -- ارزشيابي
Classification :
۳۷۱
/
۲۶
م
۷۴۱
الف
142. استفاده از خطاهای دانش‌آموزان در سنجش برای تقویت انگیزه و یادگیری
Author: / نویسنده جیمز اچ مک‌میلان,عنوان اصلی: Using students assessment mistakes and learnining deficits to enhance motivation and learning,2018.,مک‌میلان,McMillan
Library: (Library of Imam Reza (Astan Quds Razavi (Khorasan Razavi)
Subject: آموزش و پرورش,آموزش و پرورش,تدريس اثربخش,انگيزش در آموزش و پرورش, -- آزمونها, -- ارزشيابي
Classification :
۳۷۱
/
۲۶
م
۷۴۱
الف
143. استو ايگر پو ايستوريي
Author: / مولف: گ. آ. کولاگينا,کولاگينا
Library: Library of Russian Language Astan Quds Razavi (Khorasan Razavi)
Subject: تاريخ -- کتابهاي درسي -- راهنماي آموزشي,معلمان -- اثربخشي,تدريس اثربخش,تاريخ -- جدولها و نمودارها
Classification :
۹۰۷
ک
۸۴۶
الف
144. اسلوب مسئله‌گویی
Author: / امیربها‌ءالدین علایی‌نژاد,علائي‌نژاد
Library: (Specialized Library of Ahle Beyt of Gohar Shahd Mosque (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
Subject: تدريس اثربخش,طلاب,اسلام, -- راه و رسم زندگي, -- راهنماي آموزشي, -- ايران, -- ايران
Classification :
۲۹۷
/
۰۷
ع
۷۹۳
الف
145. آشنایی با روش تدریس «دانشگاهی»
Author: / نویسنده علیرضا فرزیب.,ص. ع. به انگلیسی: Alireza Farizib. Learn how to teach.,فرزیب
Library: Central Library and Document Center of Arak University (Markazi)
Subject: تدریس دانشگاهی,College teaching,تدریس اثربخش,Effective teaching,آموزش حین خدمت ,Employees,مدرسان,College teachers, -- Training of , -- آموزش, -- Training of,a01,a01,a02,a02,a04,a04,a05,a05
Classification :
۳۷۸
/
۱۲
ف
۵۱۲
آ
146. آشنایی با روش تدریس "دانشگاهی"
Author: فرزیب، علیرضا ۱۳۲۳ -
Library: Central Library and Documentation Center (Kerman)
Subject: تدریس دانشگاهی,تدریس اثربخش,آموزش حین خدمت,آموزش مدرسان
Classification :
LB
۲۳۳۱
/
ف
۴۳
آ
۵
147. آشنایی با روش تدریس دانشگاهی
Author: / نویسنده علیرضا فرزیب,ص. ع. به انگلیسی: .Alireza Farizib. Learn how to teach.
Library: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
Subject: تدریس دانشگاهی,College teaching,تدریس اثربخش,Effective teaching,آموزش حین خدمت,Training of -- Employees,مدرسان -- آموزش,Training of -- College teachers
Classification :
LB
۲۳۳۱
/
ف
۴
آ
۵
148. آشنايي با روش تدريس "دانشگاهي"
Author: / نويسنده: عليرضا فرزيب,فرزيب
Library: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
Subject: تدريس دانشگاهي,تدريس اثربخش,آموزش حين خدمت,مدرسان -- آموزش
Classification :
۳۷۸
/
۱۲
ف
۵۱۲
آ
149. آشنایی با روشهای فعال تدریس
Author: / تالیف و گردآوری رحمان فاضلی...[و دیگران]
Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
Subject: یادگیری فعال,تدریس اثربخش
Classification :
LB
۱۰۲۷
/
۲۳
/
آ
۵ ۱۳۸۸
150. آشنایی با روشهای فعال تدریس در درس زیست‌شناسی
Author: /نویسنده ندا پریشانی.,پریشانی
Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
Subject: تدریس اثربخش,یادگیری فعال,زیست‌شناسی
Classification :
LB
۱۰۲۷
/
۲۳
/
پ
۴
آ
۵ ۱۳۹۴
151. اصول تدریس در دانشگاه
Author: / نویسندگان: جان بیگز، کاترین تانگ‌ی ایران],عنوان اصلی: Teaching for quality learning at university: what the student does 2nd ed., 2003..
Library: Central library of medical university of Isfahan (Esfahan)
Subject: تدریس دانشگاهی,تدریس اثربخش,دانشجویان- ارزشیابی
Classification :
LB
۲۳۳۱
/
ب
۹
الف
۶ ۱۳۹۰
152. اصول تدریس در دانشگاه: ارتقای کیفیت یادگیری
Author: / نویسندگان جان بیگز، کاترین تانگ,بیگز,Biggs
Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
Subject: تدریس دانشگاهی,تدریس اثربخش,دانشجویان,-- ارزشیابی
Classification :
LB
۲۳۳۱
/
ب
۹
الف
۶ ۱۳۹۰
153. اصول تهيه برنامه‌هاي آموزشي
Author: / فرانک موسوي، ندا حسيني,موسوي
Library: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
Subject: برنامه‌ريزي آموزشي,تدريس اثربخش,تدريس -- روش‌شناسي,تکنولوژي آموزشي
Classification :
۳۷۱
/
۲۰۷
م
۸۴۲
الف
154. اصول، راهبردها و کاربردهای سنجش برای یادگیری
Author: / نویسنده ایرج خوش خلق.,پشت جلد به انگلیسی: .Iraj Khoshkholgh. Assessment for learning: principles, strategies and usages,خوش‌خلق
Library: Central Library and Documents Center of Tehran University (Tehran)
Subject: یادگیری,Learning,تربیت معلم,Teachers,تدریس اثربخش,Effective teaching,مدرسه‌ها,School improvment programs, -- ارزشیابی, -- Evaluation,-- ارزشیابی.,-- Evaluation., -- برنامه‌های بهبود آموزش, -- ایران, -- Iran, -- ایران, -- Iran, -- ایران, -- Iran, -- ایران, -- Iran,a07,a04,a05,a06
Classification :
LB
۱۰۶۰
/
خ
۹
م
۴ ۱۳۹۷
155. اصول روش تدريس ديني جهت دوره‌هاي کارداني و کارشناسي و دانشجويان رشته‌ي آموزش ابتدايي
Author: / مولف علي مشعل‌پورفرد,مشعل‌پور فرد
Library: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
Subject: تعليمات ديني اسلامي -- راهنماي آموزشي,تدريس اثربخش
Classification :
۲۹۷
/
۰۷
م
۵۷۴
الف
156. اصول عمومی تدریس و پرسشگری
Author: / تاليف و ترجمه حميدرضا رضازاده.,رضازاده
Library: Central Library and Document Center of Arak University (Markazi)
Subject: تدریس,تدریس اثربخش,پرسشگری
Classification :
۳۷۱
/
۱۰۲
ر
۵۶۳
الف
157. اصول عمومی تدریس و پرسشگری
Author: رضازاده، حمیدرضا، ۱۳۴۵ -
Library: Specialized Library and Documents Center of the Institute of Higher Education in Ethics and Education (Qom)
Subject: تدریس,تدریس اثربخش,پرسشگری
Classification :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ر
۶
/
الف
۶
158. اصول عمومي تدريس و پرسشگري
Author: / تاليف و ترجمه: حميد رضا رضازاده,رضازاده
Library: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان (Khorasan Razavi)
Subject: تدريس اثربخش,تدريس,پرسشگري
Classification :
۳۷۱
/
۱۰۲
ر
۵۶۳
الف
159. اصول عمومی تدریس و پرسشگری
پدیدآورنده : / تاليف و ترجمه حميدرضا رضازاده.,رضازاده
موضوع : تدریس,تدریس اثربخش,پرسشگری
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
160. اصول عمومي تدريس و پرسشگري
Author: / تاليف و ترجمه: حميد رضا رضازاده,رضازاده
Library: (Library Ayatolla haj shikh mojtaba ghazvini (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
Subject: تدريس اثربخش,تدريس,پرسشگري
Classification :
۳۷۱
/
۱۰۲
ر
۵۶۳
الف
